Ukazał się VIII tom „CENnnych Inspiracji Metodycznych” poświęcony grywalizacji na lekcjach fizyki

Tomasz Kacik, autor publikacji, dzieli się spójnym i sprawdzonym modelem pracy dydaktycznej – grywalizacją

Prezentuje autorską grę „Gdy słońce było bogiem”, którą zaprojektował dla uczniów pierwszej klasy liceum – fizyka w zakresie rozszerzonym. Treści podstawy programowej połączył z narracją, systemem misji i punktów oraz przejrzystą strukturą pracy ucznia. Każda misja odpowiada jednej lub kilku jednostkom lekcyjnym i zawiera zadania wraz z rozwiązaniami dla nauczyciela.

Autor przedstawia grywalizację jako narzędzie zwiększające zaangażowanie uczniów, porządkujące proces nauczania i wspierające motywację do uczenia się. 

Z VIII tomu „CENnych Inspiracji Metodycznych” skorzystają nauczyciele fizyki (i przedmiotów ścisłych), którzy chcą pracować twórczo i nieszablonowo.

CENNe Inspiracje Metodyczne, T. 8: ZOBACZ