Skocz do głównej treści strony
PCEN

Cyberlekcje 3.0 - bezpłatne webinary dla klas

NASK powraca z wtorkowymi webinarami dot. bezpiecznego korzystania z technologii dla uczniów szkół podstawowych i ponadpodstawowych, prowadzonych w ramach projektu Cyberlekcje 3.0.

Tej wiosny porozmawiamy m.in. o netykiecie, cyberhigienie, krytycznym myśleniu czy prywatności w sieci.

Podczas lekcji online uczniowie poznają nowe pojęcia i dowiedzą się jak bezpieczniej poruszać się w cyfrowym świecie i zadbać o swój dobrostan. Webinary będą opierały się m.in. o powstałe w ostatniej edycji projektu scenariusze opracowane w metodologii Problem Based Learning (PBL). Zachęca ona uczniów do aktywnego uczestnictwa w procesie uczenia się i rozwijania umiejętności, takich jak krytyczne myślenie, praca zespołowa czy rozwiązywanie problemów. 

Zapraszamy do wyboru odpowiedniego dla wieku Państwa uczniów webinaru oraz do rejestracji w formularzach podanych poniżej.

Webinary dla szkół podstawowych:

14.04.2026, g. 08:55 - Moja bezpieczna sieć (kl. 1-3)

21.04.2026, g. 09:50 - Netykieta (kl. 1-3)

28.04.2026, g. 09:50 - Dezinformacja - zagrożenie XXI wieku (kl. 4-6)

05.05.2026, g. 08:55 - Nadużywanie nowych technologii (kl. 4-6)

05.05.2026, g. 09:50 - Nadużywanie nowych technologii (kl. 7-8)

12.05.2026, g. 08:55 - Nie hejtuję – nie dołuję. Cyberprzemoc (kl. 4-6)

12.05.2026, g. 09:50 - Wizerunek i tożsamość w internecie (kl. 7-8)

26.05.2026, g. 08:55 - Krytyczne włącz myślenie (kl. 1-3)

26.05.2026, g. 09:50 - Zagrożenia w sieci i prywatność w internecie (kl. 4-6)

09.06.2026, g. 08:55 - Poszanowanie praw autorskich (kl. 7-8)

09.06.2026, g. 09:50 - Cyberprzemoc (kl. 7-8)

Webinary dla szkół ponadpodstawowych:

14.04.2026, g. 09:50 - Prywatność w sieci 

21.04.2026, g. 08:55 - Wizerunek w internecie

28.04.2026, g. 08:55 - Higiena cyfrowa i cyfrowy dobrostan

19.05.2026, g. 08:55 - Cyberprzemoc

19.05.2026, g. 09:50 - Zagrożenia w sieci (cyberhigiena)

16.06.2026, g. 08:55 - Nadużywanie nowych technologii

16.06.2026, g. 09:50 - Niebezpieczne i szkodliwe treści

Źródło: NASK

Przejdź do góry strony